১৪ বছর বয়সে শিশুর যুক্তি-বিচার ক্ষমতা: সিরিল বার্টের পদ্ধতি ও আধুনিক মনস্তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ
মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিতে ১৪ বছর বয়সটি হলো কৈশোরের একটি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ ও পরিপক্ব পর্যায়। সুইস মনোবিজ্ঞানী জিন পিঁয়াজেঁ (Jean Piaget)-এর কগনিটিভ …
সিরিল বার্টের যুক্তি
মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিতে ১৪ বছর বয়সটি হলো কৈশোরের একটি অত্যন্ত তাৎপর্যপূর্ণ ও পরিপক্ব পর্যায়। সুইস মনোবিজ্ঞানী জিন পিঁয়াজেঁ (Jean Piaget)-এর কগনিটিভ …
মনোবিজ্ঞানের দৃষ্টিতে ১৩ বছর বয়সটি হলো শৈশবের চূড়ান্ত চৌকাঠ পেরিয়ে কৈশোরের গভীরে প্রবেশের এক রোমাঞ্চকর পর্যায়। জিন পিঁয়াজেঁ (Jean Piaget)-এর …
মনোবিজ্ঞানের ভাষায় ১২ বছর বয়সটি হলো শৈশবের এক গৌরবময় সমাপ্তি এবং প্রাক-কৈশোর বা কৈশোরের (Early Adolescence) প্রবেশদ্বার। জঁ পিয়াজেঁ-এর কগনিটিভ …
মনোবিজ্ঞানের ভাষায় ১১ বছর বয়সটি হলো এক অনন্য মনস্তাত্ত্বিক সন্ধিক্ষণ। এটি শৈশবের শেষ এবং প্রাক-কৈশোর বা কৈশোরের (Early Adolescence) ঠিক …
মনোবিজ্ঞানের ভাষায় ১০ বছর বয়সটি হলো শৈশবের এমন একটি স্তর, যাকে আমরা ‘লেট চাইল্ডহুড’ বা প্রাক-কৈশোরের ঠিক আগের চৌকাঠ বলতে …
মনোবিজ্ঞানের ভাষায় ৯ বছর বয়সটি হলো ‘মিডল চাইল্ডহুড’ বা মধ্য-শৈশবের একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ সন্ধিক্ষণ। এই বয়সে একটি শিশুর মস্তিষ্কের ফ্রন্টাল …
মনোবিজ্ঞানের ভাষায় ৮ বছর বয়সটি হলো শৈশবের এমন এক সোনালী পর্যায়, যখন শিশুর মস্তিষ্ক কেবল সরল ঘটনা পর্যবেক্ষণের গণ্ডি পেরিয়ে …
মানুষের চিন্তা ও বিশ্লেষণ ক্ষমতা কোনো আকস্মিক ঘটনা নয়; এটি সময়ের সাথে সাথে মস্তিষ্কের স্নায়বিক সংযোগ এবং পারিপার্শ্বিক অভিজ্ঞতার হাত …